Отвратительный щелкунчик, или “Метод Крекера”

Некоторое время назад я познакомилась с доктором Фитцем. Прежде всего меня заинтриговала его лекция для студентов-психологов, которую я увидела на ютюб (не без помощи ресурса http://psyhumor.ru). Мне нравятся лекторы, которые умеют корректно эпатировть публику, хотя сама на подобное я вряд ли решусь. Более того, я во многом разделяю взгляды доктора Фитца на психологию: психология как наука для человека полезна только тогда, когда объясняет и систематизирует его личный опыт. Собственно лекция:

Увы (или к счастью?), Доктор Фитц – вымышленный персонаж. Лекция – кадры из британского сериала “Cracker“, в отечественном переводе “Метод Крекера”. В 90ых годах у отечественного зрителя была возможность увидеть его на канале ОРТ. Позже Вит Цинёв организовал перевод серий, вышедших позже.

Читать далее →

Методические материалы по анатомии ЦНС для студентов заочного отделения АСОУ (2012-2013) и иллюстрации к лекциям

15 декабря прошла первая лекция для заочного отделения по анатомии ЦНС. Чтобы лучше разобраться с курсом, я подготовила дополнительную методичку (кликните, чтобы скачать). Студентам также потребуется УМК для дневного отделения. Её можно получить в библиотеке или скачать здесь.
Для того, чтобы получить зачет, необходимо выполнить все задания в рабочей тетради, которую также можно получить в библиотеке или скачать и распечатать. Убедительная просьба, если вы будете печатать тетрадь для себя самостоятельно, позаботьтесь о качестве печати и переплетите распечатку.
Все эти материалы в электронном виде также можно получить у Яны в деканате.

Читать далее →

Психофизиология для бакалавров АСОУ. 2012-2013 уч. г. Иллюстрации к лекциям


И.М. Сеченов утверждал, что “мозг есть орган души, то есть такой живой механизм, который, будучи приведен какими ни на есть причинами в движение, дает в окончательном результате тот же ряд внешних явлений, которыми характеризуется психическая деятельность”, а также, что “психология по всему своему содержанию не можеть быть ничем иным, как рядом учений о происхождении психических деятельностей” и “лучший психолог – это физиолог”. Я не могу согласиться полностью с его словами. Но невозможно отрицать тот факт, что любое психологическое знание существенно обогащается в сочетании с пониманием того, что происходит в теле в процессе любого психического явления. Достичь этого понимания помогает наука-психофизиология.
В 2012-2013 году я впервые в АСОУ прочитаю курс, целиком посвященный психофизиолог и только ей. Чтобы студенты, прослушавшие лекции, могли с легкостью восстановить их в памяти, я буду выкладывать в этом посте презентации, которые использовала на занятиях.

Читать далее →

Мастерская про близость

7 декабря я и моя коллега, Юля Диденко, провели со студентами-психологами мастерскую про близость. Тема была не простая и интересная, тем более я благодарна всем пришедшим, кто решился её исследовать.
Мой интерес был продиктован двумя типами ситуаций, с которыми я сталкиваюсь в собственной жизни и часто слышу от клиентов.

Читать далее →

СОЦИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ В XXI ВЕКЕ: ЛИЧНОСТЬ – ОБЩЕСТВО – БИЗНЕС – ВЛАСТЬ

16-17 мая 2013 года в Академии социального управления Московской области пройдет конференция студентов и аспирантов “СОЦИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ В XXI ВЕКЕ: ЛИЧНОСТЬ – ОБЩЕСТВО – БИЗНЕС – ВЛАСТЬ”. Приглашаем всех заинтересованных молодых ученых и управленцев. Мы постараемся, чтобы конференция была полезной и интересной, но многое также зависит от тем, которые вы привнесете сами.
Лучшие работы будут опубликованы в сборнике. Участники получат сертификат участия.
Дедлайн – 20 апреля.
Основные направления конференции:

Читать далее →

Комната Эймса

В Эдинбурге есть замечательный музей – “Камера Обскура и мир иллюзий“. Несколько этажей посвящены различным зрительным иллюзиям и другим захватывающим явлениям восприятия. Мы с мужем привезли оттуда небольшой сувенир – съемку из комнаты Эймса.

Читать далее →

Им бы понедельники взять и отменить

Раз уж сегодня понедельник (а у меня последний перед отпуском) хочу сразу сделать два хороших дела.
1. Поделиться замечательным ресурсом.
2. Рассказать про результаты интересного исследования.
Существует распространенное мнение, что “понедельник – день тяжелый”, что настроение по понедельникам ниже некуда, отчего начинать работу крайне сложно. Выяснилось, что это утверждение не соответсвует реальности. По крайней мере, для американцев, участвовавших в 2008 году в исследовании Stone A. A., Schneide, S. и Harter J. K. . Целый год Stone A. A. с соавторами опрашивали своих испытуемых о том, какое настроение у них было накануне днем. И выяснилось, что настроение по понедельникам не имеет значимых отличий от настроения в другие будние дни, не считая пятницы. А вот как раз пятница и выходные отличаются повышенным настроением. То есть понедельник страшен лишь в сравнении с воскресеньем 😉
Об этом исследовании я узнала благодаря “Дайджесту психологических исследований“. По сути это блог, который ведет Андрей Ловаков. Он рассказывает о наиболее интересных исследованиях из различных отраслей психологической науки, результаты которых публикуются в ведущих международных научных журналах. Каждое исследование сопровождается ссылкой на первоисточник, что делает ресурс удобным и полезным студентов-психологов и исследователей. Мне кажется, что “Дайджест…” может быть интересен не только профессионалам, но и обычным людям, интересующимся психологией. Содержание транслируется в основные социальные сети, что делает его ещё более удобным.
Спасибо ведущему за его работу. А всем нам – удачной рабочей недели и хорошего настроения!

Читать далее →

Школа (on-line) консультантов


Открыт набор в школу консультантов для тех психологов, которые хотят научиться консультировать он-лайн, находить клиентов в Интернете и, в общем-то, занять удобную и надежную нишу в мировой паутине. Вот что пишет о курсе один из тренеров:
“Приглашаю вас освоить жанр он – лайн консультирования.
Если вы уже принимаете клиентов в своем «виртуальном кабинете», то точно знаете о преимуществах такой работы.
Если же для вас это пока «terra incognita», и вы чувствуете потребность в пополнении своей клиентской базы, в продолжении профессионального развития, в совершенствовании навыков письменного формата общения, если вы и «читатель» и «писатель», и вам эти модальности контакта нравятся, добро пожаловать в нашу школу он – лайн консультантов!

Читать далее →

“Актуальные проблемы теории и практики современной психологии” для магистратуры АСОУ. 2012-2013 уч. г. Иллюстрации к лекциям. 1 семестр


В рамках занятий по курсу “Акутальные проблемы теории и практики современной психологии” я использую ряд иллюстраций и опорных конспектов. Здесь выложены материалы к занятиям первого семестра. Каждое занятие представлено архивом, со спрятанным в него файлом .pptx. Для создания архивов я использую архиватор 7-zip, который распространяется бесплатно. И он точно сможет открыть скачанные с psyvert.ru файлы. Пароль можно узнать у меня или сокурсников.

Читать далее →