Метка: анатомия

Мара Олтман “Тело дрянь”

– Это книга какой-то сумасшедшей женщины? – спросил Егор.
– Вроде не сумасшедшей, – с осторожностью отвечаю я. Шел третий день совместного отпуска. Я таскала книжку с собой всюду: в ресторан, на пляж, в автобус на экскурсию. Периодически выныривала из нее и, заливаясь краской и смехом, цитировала. Да, это книга какой-то сумасшедшей женщины. Потому что в нашем культурном контексте ее степень открытости, жадность до информации и готовность к экспериментам над собой поражает и граничит с безумием. Очень полезным для окружающих безумием, заставляющим делать важную работу.

Читать далее →

Всюду головной мозг

Для тех, кто давно меня читает, не секрет, что одним из важных источников моего вдохновения является головной мозг, преимущественно человека. Это загадочный и совершенный орган поражающей воображение природы. Не удивительно, что он вдохновляет не только меня. За два года со времени последней публикации забавных картинок с мозгом прошло почти два года. С тех пор моя коллекция пополнилась.

Читать далее →

Методические материалы по анатомии ЦНС для студентов заочного отделения АСОУ (2012-2013) и иллюстрации к лекциям

15 декабря прошла первая лекция для заочного отделения по анатомии ЦНС. Чтобы лучше разобраться с курсом, я подготовила дополнительную методичку (кликните, чтобы скачать). Студентам также потребуется УМК для дневного отделения. Её можно получить в библиотеке или скачать здесь.
Для того, чтобы получить зачет, необходимо выполнить все задания в рабочей тетради, которую также можно получить в библиотеке или скачать и распечатать. Убедительная просьба, если вы будете печатать тетрадь для себя самостоятельно, позаботьтесь о качестве печати и переплетите распечатку.
Все эти материалы в электронном виде также можно получить у Яны в деканате.

Читать далее →

Лекции по Анатомии ЦНС для заочного отделения АСОУ


Ниже будут опубликованы презентации, которые я использовала для чтения лекций по курсу Анатомия ЦНС студентам заочного отделения АСОУ в 2011 году. Каждый слайд сопровождается примечаниями и комментариями. Файлы презентаций заархивированы. Пароль спрашивайте у коллег или преподавателя. Убедительная просьба не распространять данные материалы за пределами АСОУ, поскольку они являются продуктом моей кропотливой работы.

Читать далее →

Головной мозг в творчестве

Головной мозг – потрясающий орган, который будоражит воображение художников, поэтов и даже поклонников рукоделия. Думаю, сегодня можно говорить об особой субкультуре brain- и anatomygeek, которые любят мозг (свой и чужой) и получаются удовольствие не только от его изучения, но и от созерцания.
Достаточно длительное время я коллекционирую интересные изображения головного мозга и вообще центральной нервной системы и решила. Некоторые из них я использую в качестве иллюстраций на лекциях. А некоторыми из них готова поделиться.

Читать далее →

Методические материалы по анатомии ЦНС для студентов заочного отделения АСОУ (2011)

Зеленое мозго-дерево

Чтобы помочь студентам АСОУ заочного отделения в освоении курса анатомия ЦНС, я подготовила дополнения к стандартному УМК по анатомии ЦНС. Здесь можно ознакомиться и с УМК, и с дополнениями.

УМК
Доп.методичка

Морской конек: в голове и в море

Часто может показаться, что у анатомов чрезмерно богатое воображение. И амигдалярный комплекс совсем не похож на миндалину. И лимбическая система вроде никого не опоясывает. А уж гиппокамп! Ну где уж там морской конек? Для любопытных – показываю.

Читать далее →

Лапшина Т.Н., Хлудова Л.К. “Рабочая тетрадь по анатомии центральной нервной системы”

!Материалы, приведенные в данном разделе, защищены законом об авторском праве. Они предназначены для ознакомления студентов АСОУ и МГППУ и не могут воспроизводиться в какой бы то ни было форме для иных целей без разрешения указанных авторов и правообладателей!

На данном этапе развития психологии как науки квалифицированному исследователю и практику невозможно обойтись без знаний о функционировании процессов, лежащих в основе психических функций. Поэтому знания естественнонаучных дисциплин таких, как анатомия центральной нервной системы и нейрофизиология, необходимы для успешного освоения психологических дисциплин. Подготовка студентов по этим предметам также необходима для формирования целостного научного мировоззрения.
По результатам опроса студентов факультетов психологии, одна из важных трудностей при изучении «Анатомии центральной нервной системы» – неудобство работы с анатомическими атласами, включающими обязательные подписи, а также
необходимость зарисовывать анатомические препараты «с чистого листа». Чтобы дать возможность студентам с недостаточно развитыми изобразительными навыками эффективно работать с атласами, разработаны контурные карты, составившие основу
данной рабочей тетради. Предложенные задания предполагают нанесение подписей, обозначений и границ на уже существующие изображения.
Представленные методические материалы являются дополнительным пособием для студентов-психологов, изучающих курсы «Анатомия центральной нервной системы» и
«Физиология центральной нервной системы». Рабочая тетрадь может использоваться как для самостоятельной работы студентов с материалом, так и в рамках различных форм промежуточного и итогового контроля знаний.
Контурные карты включают иллюстрации по основным разделам курса «Анатомия ЦНС», представленного в программах курса и программе семинарских занятий для студентов-психологов АСОУ. Каждая иллюстрация сопровождается подробными заданиями, для выполнения которых студентам потребуется набор простых и цветных карандашей и ручки (или фломастеры) трех цветов.
При подготовке контурных карт использованы следующие литературные источники, которые также могут быть рекомендованы студентам для самостоятельной подготовки:
1. Р.Д. Синельников «Атлас анатомии человека», Т III. – М.: Издательство
«Медицина», 1974 или любое другое издание.
2. Атлас «Нервная система человека. Строение и нарушения». Под ред. В.М.
Астапова и Ю.В. Микадзе. 4-е издание. – М.: ПЕРСЭ, 2004.
3. Р. Баркер, С. Баращи, М. Нил. «Наглядная неврология» – М.: ГЭОСТАР-Медия,
2005 год.
4. М. Р. Сапин, Г. Л. Билич «Анатомия человека» в 2 томах, т. III. Любое издание.
Скачать
Скачать архиватор 7zip
Пароль спрашивайте у преподавателя

Евгений Онегин и его черепные нервы

Часто у студентов возникают сложности в запоминании названий черепных нервов. Несколько дней назад я, благодаря [ljuser]costezzo[/ljuser], обнаружила удобные мнемонические правила:

  • Онегин Знал, Где Была Татьяна, Он Любил Слушать Язык Бесконечно Дорогой Подруги.
  • Онегин Знал, Где Была Татьяна, Он Летел Пулей, Язык Болтался До Пояса.
  • Если нужна латынь (хотя я бы рекомендовала сначала запомнить названия и порядок на русском языке, а затем уже осваивать перевод): Об Орясину Осёл Топорище Точит, А Факир, Выгнав Гостей, Выть Акулой Хочет.
  • Нюхай, зри, глазами двигай,
    Блок тройничный отводи,
    Лицо, слух, язык и глотку.
    Понапрасну не блуди.
    Добавляй под языки.
  • Я обонял, я зрил, я глазом двигал,
    и блок тройничный отводил.
    Лицом и слухом, и языкоглоткой,
    блуждая, шел добавочной походкой,
    под языком все нервы находил.

Читать далее →