расширяю коллекцию цитат о любви
Любви всем нам и таких отношений, каких больше всего хочется 🙂
Источник картинки
В преддверии дня всех влюбленных
расширяю коллекцию цитат о любви
Любви всем нам и таких отношений, каких больше всего хочется 🙂
Источник картинки
Доброе время суток! Меня зовут Татьяна Лапшина. Я психолог, арт-терапевт, гештальт-терапевт, кандидат психологических наук, преподаватель психологии, а также журналист и переводчик текстов в области психологии и психофизиологии.
О прочем профессиональном опыте можно судить по резюме.
В рамках психологической консультации и психотерапии я помогаю взрослым людям:
построить или перестроить отношения с другими людьми, миром и самим собой;
справляться со сложными чувствами во всевозможных ситуациях;
найти вдохновение или занятие по душе
и, вообще, добавить вкуса и цвета в жизнь, где их почему-то не хватает.
Методы подбираю под запрос клиента и его личные особенности: с кем-то разговариваем, с кем-то рисуем, с кем-то танцуем, – но всегда движемся в направлении цели.
Я сама проходила и продолжаю проходить личную психотерапию. Тут есть текст о том, чем это было полезно мне на разных этапах моей жизни. А тут чуть подробнее о том, что такое консультирование, что такое психотерапия и круг проблем, с которыми я работаю.
Мои профессиональные цели совпадают со смыслом жизни и, если угодно, призванием. Это:
просвещение,
увеличение осознанности жизни и
облегчение взаимопонимания между людьми. Всё это, как мне кажется, позволяет человеку стать чуточку счастливее, вне зависимости от того, как он понимает слово “счастье“.
Мой путь в достижении этих целей – психология. И та, что описана в толстых книжках, и та, житейская, что окружает нас в повседневной жизни. Так родилось представление о “Зелёной психологии жизни” и возникло название моей странички.
Если вы нуждаетесь в помощи, можно написать мне письмо или связаться любым другим доступным способом. Здесь лежат мои визитки с других сайтов. О других услугах (переводе, подготовке статей и разделов и пр.) можно узнать по этой ссылке.
Буду багодарна, если на страничках друзей появятся промо-ссылки.
Если вы хотите обсудить какие-то из материалов, возможность консультации или другие вопросы, – пишите, я с радостью отвечу.
на которой будем собирать ожерелье женской силы из наших представлений, идей, чувств, эмоций, воспоминаний, мечтаний и желаний, а также из разнообразных материалов материального мира. Мы подобрали такие материалы, с которыми приятно работать. Можно даже чуть-чуть подглядеть заранее, чтобы знать, с чем вы будете иметь дело.
Вторая часть курса общей психологии посвящена потребностям, мотивам, эмоциям и воле. Иногда мне кажется, что это самая захватывающая часть общей психологии. В некотором смысле изречение Ф. Ларошфуко об истинной любви можно отнести ко всему предмету аффективной психологии и психологии мотивации: “Истинная любовь похожа на привидение: все о ней говорят, но мало кто ее видел”.
В процессе изучения курса студенты смогут прикоснуться к тому, что можно увидеть лишь косвенно. И каждый получит возможность получить ответ на вопросы: “Что я делаю? Зачем я делаю? Почему я делаю это так, а не иначе? Что меня заставляет поступать так, а не иначе? Что я чувствую? Можно ли это как-то изменить?”
Проводником по курсу должна стать программа (кликайте по ссылке). Она написана и для преподавателей, и для студентов. Студентам будут актуальны все разделы, начиная с пятого, особенно “Технологическая карта самостоятельной работы”.
Чтобы наблюдать за своми результатами в режиме real-time, а также посмотреть, в какой из дней пройдет тот или иной семинар, можно заглянуть в on-line ведомость (кликайте по ссылке).
Позже на сайте появится раздел с иллюстративными материалами, которые я буду выкладывать по мере продвижения по курсу.
!Материалы, приведенные в данном разделе, защищены законом об авторском праве. Они предназначены для ознакомления студентов АСОУ и не могут воспроизводиться в какой бы то ни было форме для иных целей без разрешения указанных авторов и правообладателей!
Когда мы придумали нашу мастерскую про женственность и женскую идентичность и когда распространяли информацию о ней, у людей возникли интересные вопросы, на которые я попытаюсь ответить.
Самый первый: откуда вообще столько разных групп для женщин и для мужчин? И чем наша лучше?
Чем наша отличается, я расскажу ближе к концу, а на то, почему их столько, самый очевидный ответ: потому что людям надо, у них что-то болит. Зачем-то женщины и мужчины хотят себя чувствовать женщинами и мужчинами, быть ими. А ситуация, в которой это не удается, часто переживается как мучительная. Сложнее ответить на вопрос как так получается. И тут приходится обратиться к понятию идентичности, в нашем случае гендерной идентичности.
Что такое гендерная идентичность?
Долгая работа преподавателем научила меня объяснять непонятное и понимать необъяснимое. Эти навыки я стараюсь применять в своей работе с текстами.
Мы усиленно готовимся к мастерской: собираем бусинки, перышки, ленточки, а также образы женственности. Привлекательные и отталкивающие. Вдохновляющие и шокирующие. Будем рады, если потенциальные участницы и сочувствующие поделятся картинками.
Я собрала альбом в пикасе, а также на странице мастерской во вконтакте, где можно сразу подгрузить свою картинку.
“Freyja and the Necklace”, by J. Doyle Penrose (1862-1932), circa 1913.
Этот текст задуман давно. Сначала я хотела написать его для моих студентов и коллег, которые избегают обращения к психологу или психотерапевту, даже если в этом возникает нужда. Потом я думала написать текст для привлечения потенциальных клиентов и для моих друзей (чтобы объяснить, чем я занимаюсь). У меня даже что-то такое получилось.
На момент написания текст был искренним, насколько это возможно. Но сейчас я смотрю на то, что вышло, и понимаю, насколько все сказанное однобоко. С одной стороны, из-за поставленных тогда задач. С другой стороны, за последний год я по-новому посмотрела на свою жизнь и психологическую практику и многое в них переоценила и старый текст не отражает моих нынешних воззрений. Желание написать это текст осталось, но теперь я его пишу, прежде всего, для себя и своей профессиональной части, в рамках рефлексии собственного опыта. Буду рада, если кому-нибудь этот текст пригодится.
И так зачем я хожу к психотерапевту? Трачу 1 час в неделю и какие-то деньги, год от года все больше, вот уже пять лет. То есть ясно почему – по той же причине, что многие в целом благополучные люди западного полушария: «крокодил не ловится – не растет кокос», «хны-хны, хочу на ручки», «доктор, меня не замечают» и пр. Но вот зачем?
Так получилось, что этой осенью я натолкнулась на несколько прекрасных метафор взросления в аниме. Долгое время собиралась написать пост. Впечатления немного увяли – сохранился общее послание и приятный привкус. От каждого фильма – свой.
Мне кажется, перечисленные аниме могут быть интересны взрослым и подросткам, а также способствовать налаживанию диалога поколений.