Метка: АСОУ

Психология в поисках счастья

Студенческий научный кружок факультета психологии АСОУ объявляет о начале осеннего конкурса научного эссе “Психология в поисках счастья”. Что такое счастье с научной точки зрения? Как стать счастливым? Увеличивает ли психология количество счастья в нашей жизни?
Присылайте ваши ответы на эти и множество других связанных с ними вопросов на почту snk.psychology@ya.ru до конца октября этого года. К участию принимаются работы в жанре научного и научно-популярного эссе. Предметная область – психология.
Мы приглашаем участвовать в конкурсе студентов факультета психологии АСОУ (бакалавриат, магистратура, специалитет очного и заочных отделений). Работы студентов других факультетов АСОУ и участников из других вузов рассматриваются вне конкурса, а также участвуют в битве за звание лучшей работы с точки зрения студентов.
Победитель основного конкурса получает грамоту и книгу по психологии с дарственной надписью автора.

Регламент конкурса
Группа СНК ВКОНТАКТЕ

Дифференциальная психология для студентов заочного отделения АСОУ, 2014-2015 гг.

Vivian & Marian Brown, famous San Francisco Twin Sisters

Ближайшие семестр будем разбираться с тем, как и почему люди отличаются друг от друга. По крайней мере, в области психофизиологии.
Черновик учебной программы можно скачать по ссылке. В том числе в программе есть рекомендации, как готовиться к занятиям и как подготовить итоговую работу. Убедительная просьба, не затягивать с работами дольше, чем до начала ноября. Чем раньше будут все работы, тем быстрее мы сможем провести зачет.

По мере чтения лекций, я буду в комментариях выкладывать архивы презентаций, который использую на занятиях. Архивы сделаны при помощи архиватора 7-zip. Пароль на архив можно уточнить у меня по почте или у ваших коллег.

Все воспросы вы можете задать мне по почте tatyana.lapshina@gmail.com или в комментариях к этой записи.

!Материалы, приведенные в данном разделе, защищены законом об авторском праве. Они предназначены для ознакомления студентов АСОУ и не могут воспроизводиться в какой бы то ни было форме для иных целей без разрешения указанных авторов и указанных правообладателей!

Психофизиология для бакалавров АСОУ. 2014-2015 уч. г. Учебная программа

Lodestar by Miles Pasick

И так, начинает осень. Самое время провести ревизию, заглянуть в себя, в том числе в буквальном смысле. Посмотреть, что и как работает в нашей НС и как это связано с нашим поведением, мыслями и эмоциями. Этому непростому занятию посвящены 36 ак. часов курса по психофизиологии, для будущих бакаларов-психологов.
Чтобы не заблудиться, есть программа. Практически в таком виде она издана в АСОУ.
Рабочая программа
Чуть позже в комментариях будут появляться презентации, которые я использую для чтения лекций и иллюстрирования своих мыслей на семинарах. Каждая лекция будет представлена архивом, со спрятанным в него файлом .pptx. Для создания архивов я использую архиватор 7-zip, который распространяется бесплатно. И он точно сможет открыть скачанные с psyvert.ru архивы. Пароль на архив можно будет узнать у меня лично или у ваших сокурсников. В комментариях же в любове время вы можете задать вопрос по теме лекций и семинаров.

Напоминаю, что материалы, приведенные в данном разделе, защищены законом об авторском праве. Они предназначены для ознакомления студентов АСОУ и не могут воспроизводиться в какой бы то ни было форме для иных целей без разрешения указанных авторов и правообладателей!

Физиология функциональных состояний для студентов очного и заочного отделения АСОУ 2014-2015 уч. год

Современное общество, побуждает нас достигать своих целей, не обращая внимание на препятствия. Даже если эти препятствия составляют основу нашего здорово функционирования. Распространен миф, что годный человек может пойти и сделать сразу, всё и хорошо. Но часто бывает так, что человек годный, но устал или, например, переволновался. Важной составляющей эффективной мотивации деятельности (то есть такой, когда желание, действительно, превращается в делание) является оценка собственного функционального состояния, умение выбрать подходящее функциональное состояние и даже менять его. Как раз об этом курс “Физиология функционального состояния”: как превратить знание и понимание своей бодрости, усталости, особенностей сна, стрессовых реакций – в жизненный ресурс, который поможет воплотить желания и хотения в целенаправленную и эффективную деятельность.
Для заочного отделения приготовлен укороченный курс. Я расскажу об основных подходах к определению и исследованию ФС, а дальше студентам предстоит отправиться самостоятельно исследовать свои ресурсы. Пометки для студентов заочного отделения содержатся в каждом разделе программы.

Учебная программа

Материалы лекций будут появляться в комментариях по мере проведения занятий. Каждая лекция представлена архивом, со спрятанным в него файлом .pptx. Для создания архивов я использую архиватор 7-zip, который распространяется бесплатно. И он точно сможет открыть скачанные с psyvert.ru странички. Для разархивирования наобходим пароль. Спрашивайте у ваших одногруппников и преподавателя.

За чудесную иллюстрацию про хронотипы спасибо [ljuser]alphyna[/ljuser]. Картинка опубликована с разрешения автора

Общая психология Ч.2. Материалы лекций. Для бакалавров АСОУ. 2013-2014

Вторая часть курса общей психологии для бакалавров АСОУ – ворота в завораживающий мир человеческой мотивации, его чувств и устремлений, мир детерминации деятельности. В течение ближайшего модуля мы будем говорить о мотивах, потребностях, эмоциях, воле. О том, как мы используем эти понятия в повседневной жизни, как их определяют в научной психологии, как с ними работают исследователи и практики.

Читать далее →

“Актуальные проблемы теории и практики современной психологии” магистрам АСОУ 2014-2015 уч. год

Курс “Актуальные проблемы…” в рамках подготовки магистров по психологии решает важную задачу: переосмысление на новом уровне полученных студентами ранее знаний по общей психологии и другим отраслям психологической науки. В процессе изучения курса студенты с разным научным бекграундом могут восполнить пробелы и догнать по знаниям бакалавров с базовым психологическим образованием.
Чтобы было удобнее готовиться, разработана программа учебного курса для магистров. По ссылке наиболее актуальная ее версия в электронном виде. (.pdf).
Вы всегда можете задать вопрос по программе или теме курса в комментариях. Не упускайте эту возможность.

Читать далее →

Конкурс “Наука любви” продолжается


Сегодня будет несколько объявлений о переносе сроков. И вот первое:
Объявленный ранее конкурс научного эссе “Наука любви”, продолжается. Поскольку студенты и преподавателм только-только вернулись с каникул и у не у всех было время заудматься о любви, было решено продлить срок приема заявок до конца февраля. Ждем студентов факультета психологии АСОУ: очного и заочного отделений, бакалавров и магистров. Студентам, которые в данный момент слушают курс “Общая психология ч.2”, участие в конкурсе засчитывается как дополнительный балл социальной активности.
Регламент конкурса там же, где и раньше – доступен по ссылке. Готовые работы можно присылать snk.psychology@ya.ru .

Наука любви – конкурс эссе в АСОУ

Внимание! Срок приёма заявок продлен до 17.02.2014! Мы ждём ваших работ!

кадр из кинофильма “Фонтан”

Студенческий научный кружок кафедры общей психологии и психологии развития АСОУ организует конкурс научного эссе на тему “Наука любви”, приуроченный к 14 февраля и гендерным праздникам. Если вы студент психфака АСОУ и хотите участвовать – прочитайте условия и дерзайте.

Общая психология. Ч.2. Программа для бакалавров АСОУ 2013-2014 уч. год


Вторая часть курса общей психологии посвящена потребностям, мотивам, эмоциям и воле. Иногда мне кажется, что это самая захватывающая часть общей психологии. В некотором смысле изречение Ф. Ларошфуко об истинной любви можно отнести ко всему предмету аффективной психологии и психологии мотивации: “Истинная любовь похожа на привидение: все о ней говорят, но мало кто ее видел”.
В процессе изучения курса студенты смогут прикоснуться к тому, что можно увидеть лишь косвенно. И каждый получит возможность получить ответ на вопросы: “Что я делаю? Зачем я делаю? Почему я делаю это так, а не иначе? Что меня заставляет поступать так, а не иначе? Что я чувствую? Можно ли это как-то изменить?”
Проводником по курсу должна стать программа (кликайте по ссылке). Она написана и для преподавателей, и для студентов. Студентам будут актуальны все разделы, начиная с пятого, особенно “Технологическая карта самостоятельной работы”.
Чтобы наблюдать за своми результатами в режиме real-time, а также посмотреть, в какой из дней пройдет тот или иной семинар, можно заглянуть в on-line ведомость (кликайте по ссылке).
Позже на сайте появится раздел с иллюстративными материалами, которые я буду выкладывать по мере продвижения по курсу.
!Материалы, приведенные в данном разделе, защищены законом об авторском праве. Они предназначены для ознакомления студентов АСОУ и не могут воспроизводиться в какой бы то ни было форме для иных целей без разрешения указанных авторов и правообладателей!